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Un lieu fondateur de l’ENS

Inaugurée le 4 novembre 1847 lors de l’installation de l’École normale supérieure rue d’Ulm, en présence notamment de Victor Hugo, la salle historique de la Bibliothèque des Lettres est l’un des lieux les plus emblématiques de l’École. Depuis près de 180 ans, elle accompagne la formation de générations de normaliens, accueille le travail des chercheurs et conserve un patrimoine documentaire exceptionnel.

Aujourd’hui encore, la bibliothèque est un lieu vivant, fréquenté quotidiennement par les étudiants, enseignants et chercheurs de l’ENS comme par la communauté scientifique nationale et internationale.

Un projet de restauration pour transmettre un patrimoine vivant

Après près de deux siècles d’utilisation, la salle historique doit aujourd’hui être restaurée afin de préserver son patrimoine tout en répondant aux besoins d’une bibliothèque de recherche contemporaine.

Le projet prévoit notamment :

  • la restauration des boiseries, du parquet et du mobilier historique ;
  • l’amélioration de l’éclairage et du confort des lecteurs ;
  • la mise aux normes des installations techniques et de sécurité ;
  • la création de nouveaux espaces de consultation dans le couloir attenant ;
  • une salle modulable, capable d’accueillir lectures, conférences, expositions et événements scientifiques.

Un projet pour les 180 ans de la rue d’Ulm

La Fondation de l’ENS porte une campagne de mécénat afin de permettre le lancement des travaux et l’inauguration de la salle restaurée en novembre 2027, à l’occasion des 180 ans de l’installation de l’École rue d’Ulm.

Cette restauration est l’occasion de transmettre aux générations futures un lieu qui demeure au cœur de la vie intellectuelle de l’École.

Soutenir la restauration de la Bibliothèque des Lettres

Devenir mécène de ce projet, c’est contribuer à :

  • préserver un patrimoine exceptionnel ;
  • améliorer les conditions de travail des lecteurs et des chercheurs ;
  • faire vivre un lieu de transmission des savoirs ;
  • accompagner le rayonnement de l’ENS pour les décennies à venir.
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